Fra frikvarter juni 1977 side 14-15
Du har større chancer for at blive dygtig
Som I sikkert ved, har vi fået en ny skolelov, der ændrer den regne- og matematikundervisning, vi har kendt hidtil, eller måske burde jeg snarere sig ændrer omfanget og indholdet af det, som tidligere skulle indlærers.
Tro endelig ikke, at det bliver lettere fremover, fordi timetallet i det så vigtige fag nedskæres med 80 timer over en toårsperiode - tværtimod.
Sagen er den, at der skal nåes så meget desto mere på den kortere tid, hvilket igen medfører mere hjemmearbejde. Jeg sysler med tanker om speciel lektielæsning indenfor matematik.
Til glæde for - eller måske til ærgrelse for - de to ældste årgange kan jeg nævne, at bl.a. emnet logaritmer udgår af det nye pensum. Til orientering for de yngre årgange, altså alle I, der går i 8. klasse eller derunder, kan jeg oplyse, at funktionslære, statisik og sandsynlighedsregning vil blive nogle a de nye vægtige afsnit.
Alle regnestykker og disses løsning vil nu være en saga blot, idet alle opgaver fremover vil blive matematisk behandlet.
Endvidere må jeg med glæde hilse lommeregneren velkommen i programmet, da den nu SKAL anvendes fra 8. årgang og opefter og desuden skal bruges ved alle prøver i faget.
Men, kære venner, tro endelig ikke, at I slipper for brøkregning og andre talbehandlingsopgaver. Det fremgår nemlig helt klart af den nye skolelov, at I ALLE skal op i en prøve i talfærdighed. Således vil I komme til at føle lidt af det regneterperi, som mange af jer har mærket i de helt små klasser.
Det er min overbevisning - såfremt du går åbent og positivt ind for faget - at du vil få større oplevelse og glæde end dine "gamle" kolleger fra afgangsklaeerne, og at du har større chancer for at blive dygtigere. Asger Raun4
Her viser Asger Raun 2. Real A, 1977 Gauss kurven
(og til ære for fotografen sammenligner 2. Real A karaktermæssigt med 2. Real B ved hjælp af Gauss kurve)
